在建筑行業(yè)里一直流傳一句行話：是賠是賺，全靠“預(yù)算”。所謂的“預(yù)算”，就是工程造價(jià)專業(yè)的核心“功能”。工程造價(jià)也被稱為工程預(yù)決算，就是對(duì)某項(xiàng)工程建設(shè)所花費(fèi)的全部費(fèi)用進(jìn)行投資估算、設(shè)計(jì)概算、修正概算、施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算等等。今天，向陽(yáng)生涯的高考志愿規(guī)劃師向陽(yáng)君和大家一起討論。

什么是工程造價(jià)？

簡(jiǎn)單舉例來(lái)說(shuō)，別人請(qǐng)你蓋房子，你要根據(jù)建筑材料、人工、機(jī)械設(shè)備等因素計(jì)算出需要投入多少錢才能完成這項(xiàng)任務(wù)。事實(shí)上，一項(xiàng)建筑工程項(xiàng)目的預(yù)決算是一門專業(yè)性、知識(shí)性、政策性很強(qiáng)的工作。它不僅需要掌握一定的預(yù)決算專業(yè)知識(shí)和有關(guān)的政策、法規(guī)，還要熟悉建筑設(shè)計(jì)、建筑材料和設(shè)備采購(gòu)、建筑施工方法與投資控制等多方面的基礎(chǔ)知識(shí)，因此，建筑工程預(yù)決算是多學(xué)科交叉應(yīng)用的一項(xiàng)工作。

2012年以前，很多高校都是依托工程管理專業(yè)開(kāi)設(shè)“造價(jià)方向”，或是將培養(yǎng)造價(jià)工程師作為工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)之一。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，教育部又批準(zhǔn)部分高校開(kāi)設(shè)本科專業(yè)目錄外的工程造價(jià)專業(yè)（110105W）。2012年，教育部根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，在本科專業(yè)目錄的管理學(xué)中增設(shè)工程造價(jià)（120105）專業(yè)。

工程造價(jià)研究什么？

作為現(xiàn)在的熱門專業(yè)之一，工程造價(jià)專業(yè)是以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為理論基礎(chǔ)，以工程項(xiàng)目管理理論和方法為主導(dǎo)的社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相交的邊緣學(xué)科。不管是單獨(dú)設(shè)置工程造價(jià)專業(yè)還是依托工程管理專業(yè)開(kāi)設(shè)“造價(jià)方向”，所研究的內(nèi)容雖有側(cè)重，但人才培養(yǎng)的總體方向基本一致。

現(xiàn)在，國(guó)家城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快，既有投資幾百萬(wàn)元的工業(yè)、民用建筑，也有上萬(wàn)億元的高鐵、地鐵、城市綜合管廊等特大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。科學(xué)預(yù)算是統(tǒng)籌資金保證建設(shè)項(xiàng)目順利實(shí)施的基石。那么，預(yù)算工程師針對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)主要研究什么呢？

（1）投資必要性，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)的結(jié)果，論證項(xiàng)目投資建設(shè)的必要性；

（2）項(xiàng)目可行性，從項(xiàng)目投資者的角度和施工企業(yè)的角度進(jìn)行資本預(yù)算，預(yù)判項(xiàng)目可行性；

（3）風(fēng)險(xiǎn)因素及對(duì)策，對(duì)項(xiàng)目的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、組織風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)等因素進(jìn)行評(píng)估，制定規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策，為項(xiàng)目全過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管理提供依據(jù)。

工程造價(jià)專業(yè)開(kāi)設(shè)哪些課程？

為了實(shí)現(xiàn)以上目的，一般高校工程造價(jià)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程有：管理學(xué)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、建設(shè)法規(guī)、工程制圖、土木工程概論、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程定額原理、建筑工程施工、工程結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑識(shí)圖、施工組織與技術(shù)、建筑/安裝/道橋/市政專業(yè)工程造價(jià)計(jì)價(jià)和管理、合同管理、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、工程項(xiàng)目投融資、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、工程項(xiàng)目管理、建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程技術(shù)與計(jì)量、工程造價(jià)管理、BIM原理與5D流程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與管理等課程。

工程造價(jià)涵蓋建設(shè)工程造價(jià)，安裝工程造價(jià)，市政工程造價(jià)，水利工程造價(jià)，等等。不同高校專業(yè)定位有所不同，專業(yè)人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)也不同，因此，課程設(shè)置也會(huì)略有不同。

建筑工程離不開(kāi)造價(jià)工程師

改革開(kāi)放以來(lái)，盡管中國(guó)的城鎮(zhèn)化建設(shè)突飛猛進(jìn)，但與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還是落后，2016年我國(guó)城鎮(zhèn)化的比率達(dá)到57.35%，西方發(fā)達(dá)國(guó)家超過(guò)了70%；“量”上有差距，“質(zhì)”上也不夠，中國(guó)的“鎮(zhèn)”和中國(guó)的“城”相比，大多數(shù)“鎮(zhèn)”太落后，甚至連一些基本的配套設(shè)施也不健全；中國(guó)的大多數(shù)“城”也不夠發(fā)達(dá)，急需擴(kuò)建和改建。2015年12月，中央城市工作會(huì)議對(duì)未來(lái)中國(guó)城市的發(fā)展做出了遠(yuǎn)景規(guī)劃，中國(guó)的城市要走“綠色、環(huán)保、智能”城市之路，要建“海綿城市”。目前，中國(guó)很多城市都在修建地鐵、城市綜合管廊、港口、碼頭、道路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施。這里涉及到的每一項(xiàng)土木建筑工程都離不開(kāi)造價(jià)工程師的預(yù)決算，所以，工程造價(jià)專業(yè)的發(fā)展前景非常值得期待。

建筑業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五大支柱產(chǎn)業(yè)之一，隨著國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程加快，以及“一帶一路”的實(shí)施，建筑業(yè)從業(yè)人員與日俱增，工程造價(jià)專業(yè)也正是順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求而在2012年被增設(shè)為目錄內(nèi)本科專業(yè)。試想，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，像土建、安裝、裝飾、水電、市政、通信等行業(yè)，哪一項(xiàng)工程項(xiàng)目不需要造價(jià)工程師來(lái)進(jìn)行投資預(yù)算呢？從近幾年就業(yè)市場(chǎng)招聘的情況來(lái)看，工程造價(jià)專業(yè)的市場(chǎng)需求量不斷加大，而市場(chǎng)供應(yīng)量卻明顯不足。

什么樣的人才最搶手？

盡管目前就業(yè)市場(chǎng)上工程造價(jià)專業(yè)人才供不應(yīng)求，但很多企業(yè)在招聘時(shí)卻非常挑剔，甚至到了寧缺毋濫的地步。究竟什么樣的畢業(yè)生才搶手呢？滿足以下三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，具備良好的職業(yè)道德。造價(jià)工程師必須牢牢樹(shù)立吃苦耐勞、為工程服務(wù)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格把關(guān)，努力維護(hù)國(guó)家及工程建設(shè)單位的利益，同時(shí)保護(hù)建筑施工企業(yè)的合法權(quán)益。

第二點(diǎn)，知識(shí)豐富，具有解決問(wèn)題的能力。造價(jià)工程師要系統(tǒng)掌握工程造價(jià)管理的基本理論和技能，熟悉相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)，具備熟練的計(jì)算機(jī)操作能力和熟練使用廣聯(lián)達(dá)、魯班、計(jì)價(jià)優(yōu)等預(yù)算軟件的能力。

第三點(diǎn)，了解現(xiàn)場(chǎng)，具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。科學(xué)地預(yù)決算不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，還受現(xiàn)場(chǎng)施工管理、施工工藝、施工流程等因素的直接影響，因此，優(yōu)秀的造價(jià)工程師還要懂施工，懂管理。

國(guó)內(nèi)高校專業(yè)開(kāi)設(shè)情況

工程造價(jià)專業(yè)是教育部2012年本科專業(yè)目錄中新增設(shè)的專業(yè)。平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)共有230多所本科高校開(kāi)設(shè)了該專業(yè)。很多高校都是獨(dú)立設(shè)置工程造價(jià)專業(yè)，但也有很多高校（比如清華大學(xué)）還是按照傳統(tǒng)專業(yè)的設(shè)置辦法，將工程管理專業(yè)的畢業(yè)生培養(yǎng)成“項(xiàng)目評(píng)估師、咨詢專家、造價(jià)工程師”等類型的專業(yè)化高級(jí)管理人才。設(shè)置工程造價(jià)專業(yè)的高校，因?qū)W校辦學(xué)特色或?qū)W校發(fā)展定位不同，工程造價(jià)專業(yè)人才培養(yǎng)也都具有自己獨(dú)到的特色。

吉林建筑大學(xué)是以“土建”為特色的工科大學(xué)，1984年開(kāi)設(shè)工程管理專業(yè)，培養(yǎng)造價(jià)工程師就是其人才培養(yǎng)目標(biāo)之一，工程管理專業(yè)是吉林省特色專業(yè)。2010年，工程造價(jià)專業(yè)從工程管理專業(yè)中脫離，成為學(xué)校熱門專業(yè)之一，人才培養(yǎng)也具有明顯的“土建”烙印，主要培養(yǎng)具有工程技術(shù)、工程造價(jià)計(jì)價(jià)和管理、經(jīng)濟(jì)、法律等基本知識(shí)，具備現(xiàn)代工程造價(jià)計(jì)價(jià)和管理科學(xué)的理論、方法和實(shí)際操作能力，從事項(xiàng)目決策和工程造價(jià)計(jì)價(jià)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

華北電力大學(xué)（保定）具有明顯的“電力”色彩，工程造價(jià)專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)能服務(wù)于電力、建筑安裝等行業(yè)的專門管理和技術(shù)人才，在掌握一般工程造價(jià)管理的基礎(chǔ)上，突出對(duì)電力建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)管理是本專業(yè)的特點(diǎn)。

天津理工大學(xué)的工程造價(jià)專業(yè)是天津市品牌專業(yè)，是一個(gè)集建筑工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程投融資與項(xiàng)目評(píng)價(jià)等方面的核心能力。

重慶大學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)是在教學(xué)實(shí)施中不斷探討“工學(xué)交替、學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，建立了設(shè)施完善的造價(jià)軟件教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)面向建筑與房地產(chǎn)領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè)，以造價(jià)管理為核心。

長(zhǎng)安大學(xué)工程造價(jià)專業(yè)在人才培養(yǎng)方面堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”的培養(yǎng)宗旨，培養(yǎng)具有良好土木工程專業(yè)基礎(chǔ)，“懂經(jīng)濟(jì)、能咨詢、善開(kāi)發(fā)”的具有建設(shè)工程計(jì)量、計(jì)價(jià)與造價(jià)管理基本技能，具備從事工程咨詢、施工、開(kāi)發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)工程經(jīng)濟(jì)管理人才。

報(bào)考注意事項(xiàng)

工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)生并非都是坐在辦公室的“宅男”。工程項(xiàng)目建設(shè)一般周期較長(zhǎng)，受到各種因素的影響與制約，項(xiàng)目的造價(jià)在初始階段很難準(zhǔn)確預(yù)算，隨著工程的建設(shè)與深入，對(duì)該項(xiàng)工程的了解也更加全面，從而最終的造價(jià)估算也更加合理，這就需要造價(jià)工程師隨時(shí)做好到項(xiàng)目“前線”的思想準(zhǔn)備。因此，身體健康狀況良好是必備的條件，身體孱弱者可要慎重考慮了！

有的高校可能會(huì)設(shè)置一些報(bào)考條件，考生可認(rèn)真研讀高校的招生章程，合理報(bào)考，以免影響專業(yè)錄取。

（來(lái)源陽(yáng)光高考）